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最全幼儿园端午节活动方案

时间: 2019-05-24 23:20来源:office办公达人 作者:office办公达人整理 阅读:
【导读】:一年一度的端午节快要到了,为迎接节日的到来,幼儿园都会组织庆祝活动,如何策划一场别出心裁和有意义的端午节活动呢?职场达人网精选最全幼儿园端午节活动方案。

最全幼儿园端午节活动方案

一年一度的端午节快要到了,为迎接节日的到来,幼儿园都会组织庆祝活动,如何策划一场别出心裁和有意义的端午节活动呢?职场达人网精选最全幼儿园端午节活动方案。

幼儿园中班端午节幼儿园活动方案一
 
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
 
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。
 
活动准备
 
端午节的故事
 
做香包的材料:香料、布等
 
包粽子的糯米、苇叶
 
活动过程
 
一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
 
1、吃粽子。
 
用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。
 
2、做香布袋。
 
用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
 
3、给孩子戴五丝。
 
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。
 
早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。
 
传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。
 
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品
 
三、亲子共制香包
 
1、幼儿与家长一起制作香包
 
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。
 
四、活动结束,合影留念
 
幼儿园大班端午节幼儿园活动方案
 
活动目的
 
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。
 
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
 
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
 
活动准备
 
1、材料:幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
 
2. 准备:邀请会包粽子的家长做志愿者
 
3. 包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
 
活动过程
 
1、幼儿相互交流,初步了解端午节。
 
“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。
 
“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。
 
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
 
师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
 
2、 组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
 
“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。
 
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
 
教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
 
3、幼儿交流吃粽子的经验。
 
“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
 
教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
 
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
 
“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”
 
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。
 
“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”
 
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
 
端午节幼儿园活动方案
 
1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
 
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。
 
材料准备
 
1、制作粽子和香袋的各种材料。
 
2、PPT
 
活动过程
 
(一)观看PPT引入话题:
 
1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了,为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?
 
2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?
 
3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等。
 
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。
 
(三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。
 
活动总结
 
在这次端午节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等方面都很好奇。
 
活动刚开始,幼儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。
 
在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。
 
但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识。
 
在此次活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感。
 
本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。
 
端午节幼儿园活动方案
 
1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
 
2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
 
活动准备
 
1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。
 
2. 有关制作的各种材料:
 
粽子——粽叶、糯米、线等。
 
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
 
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
 
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
 
3. 有关的图片、艾草和菖蒲。
 
活动过程
 
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)
 
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
 
(1) 悬钟馗像
 
钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
 
(2) 挂艾叶菖蒲
 
艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
 
(3) 赛龙舟
 
屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
 
(4) 吃粽子
 
屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
 
(5) 饮雄黄酒
 
雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
 
(6) 佩香包
 
端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
 
(7) 五彩绳
 
在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
 
(8) 竖鸡蛋、画彩蛋
 
人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气
 
端午节幼儿园活动方案
 
1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。
 
2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。
 
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
 
活动准备
 
1.知识经验准备
 
教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
 
幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。
 
2.物质准备
 
粽子实物,《赛龙舟》视频。幼儿园端午节亲子活动3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。
 
活动过程
 
一.说一说粽子,让孩子知道端午节快到了
 
1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。
 
2.了解端午节的节日名称。
 
二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历
 
1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。
 
2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。
 
3.老师讲故事将故事内容
 
附:屈原故事和粽子由来
 
在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。
 
人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
 
三.尝一尝:粽子真好吃
 
1.引导幼儿观察粽子的形状。
 
2.引导幼儿说说粽子的味道。
 
端午节幼儿园活动方案
 
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
 
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
 
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
 
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
 
活动准备
 
1、端午节的故事;
 
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
 
3、包粽子的糯米、苇叶;幼儿园端午节亲子活动4、编蛋网的绳线、五彩线;
 
5、自制龙舟两条;
 
6、幼儿每人一个熟粽子。
 
活动过程
 
一、主持人致开场辞:
 
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”, 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
 
端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
 
现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
 
讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
 
二、端午节赛歌会
 
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
 
小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
 
小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
 
中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
 
大班: “棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
 
三、赛龙舟
 
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
 
四、巧手妈妈大比拼---亲子活动
 
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
 
第一组:与妈妈一起包粽子。
 
第二组:与妈妈一起做香囊
 
方法:给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
 
香囊新意之处:
 
小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
 
第三组:与妈妈一起编蛋网。
 
第四组:给孩子结五丝,结绳索。
 
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。
 
早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。
 
传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿。
 
五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并大胆向同伴说一句祝福的话。
 
六、活动结束,合影留念

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